La ciencia busca verdades mientras que la tecnología no las busca, sino que intenta mejorar las condiciones de vida de la gente. Por ese motivo, crea herramientas, teorías, etc., con el fin de mejorar la educación. Pero la tecnología puede cometer errores, es por este motivo que es conveniente que la ciencia oriente a la tecnología.
Cualquier ciencia quiere conocer la realidad para realizar predicciones, entonces, la pedagogía es científica porque busca predecir, tiene un objeto de estudio. Según como definamos el término "educación" haremos una pedagogía u otra (Educación=Objeto de estudio)
La educación se puede conocer observando (pedagogías experimentativas) y se pueden manipular los hechos para así experimentar.
Si la pedagogía es una ciencia ha de estar organizada y si es tecnología tiene que mejorar las condiciones de vida. En tecnología siempre hay un componente artistico y creativo que es muy importante dentro de la pedagogía. Esto, la corriente científica no se lo puede permitir.
Un dato que refuerza la pedagogía como tecnología es el siguiente: Hay problemas pedagógicos que han de resolverse. Esto la ciencia no lo hace, solo contribuye a la resolución pero no acaba con ellos.
La pedagogía es necesaria para resolver muchos problemas de nuestra vida cotidiana.
En pedagogía hay muhcas certezas, mucha ética y mucha estética.
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